En esta entrada publicaremos las síntesis personales de inicio, referidas a la relación de los términos de base, contenidos en la Unidad I y que será puntos de referencia para el desarrollo del curso.
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Anexamos el aporte que ha hecho Johan Rivero, digitalizando el esquema trabajado
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25 comentarios:
La sociedad desarrolla una diversidad cultural y como todos sabemos esta compuesta por el ser humano; además, dentro de esta tenemos la educación la cual, es considerada una formación ya sea de tipo formal, no formal e informal. La educación formal y no formal se dan en la escuela en donde se elabora un curriculum y se hace uso de la pedagogía de manera intencional para así lograr el proceso de enseñanza - aprendizaje generando un conocimiento por medio de la didáctica, instrucción y evaluación.
Keyla contreras.
La educación es un subsistema social, por lo que se puede decir que la educación es un producto humano donde su objetivo fundamental es la formación.
De la educación formal y no formal se desprende la escuela (entiéndase por escuela cualquier institución educativa) en ella, por medio de la pedagogía y el curriculum se crea un proceso de enseñanza y aprendizaje reciproco para general conocimiento. Este proceso se da mediante una didáctica aplicada, para instruir a la persona y posteriormente evaluarla.
Es importante resaltar que la pedagogía tiene su razón de ser en la escuela, es decir, educación formal y no formal, pero no en la informal ya que en ella no se instruye sino se forma.
Silmara Marchena
La sociedad se constituye por seres humanos, los cuales tienen una cultura propia formada a través de la educación, la que a su vez se divide en formal, no formal e informal, representadas las dos primeras por la escuela que tiene como base el curriculum y una pedagogía intencional que genera un proceso de enseñanza-aprendizaje seguida de una didáctica o instrucción, que posteriormente sera evaluada para garantizar el conocimiento en las personas.
Maria Rangel.
La educación es un proceso de formación que abarca a toda la sociedad y esta altamente relacionada con la cultura, dado a que dentro de la cultura encontramos lo que es la educación formal, la no formal y la informal, las cuales a su vez, forman o constituyen lo que conocemos como escuela, quien se rige por un curriculum y una pedagogía intencionada con el propósito de establecer el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la didáctica, la instrucción y la evaluación para obtener como resultado final el conocimiento.
Entiendo el termino Educación, como un proceso que transforma y construye al hombre dentro de la sociedad; que se efectúa por medio de la transmisión de la cultura que hereda del ambiente y la sociedad que lo rodea.
El ser humano como persona se encuentra inmerso dentro de una sociedad cargada de cultura. La educación formal, no formal e informal le ofrecen una formación educativa. La escuela hace uso del curriculum que se adapta de acuerdo al momento o contexto para generar una enseñanza aprendizaje. Utiliza la didáctica, la instrucción y la evaluación (pedagogía intencionada) que le permiten a su vez internalizar un conocimiento.
Desde el punto de vista, la sociedad ayuda a satisfacer las necesidades humanas a través, de diferentes entes, es por esto que decimos que cultura forma parte de la educación, ya que ésta es la que se encarga de un modo informal en inculcar ciertos valores, teniendo por otra parte la educacion formal y no formal; acotando que aunque no se vean desde una directriz igual, ella forma parte de un proceso de formación, tomando en cuenta la pedagogía, al cual el individuo la trabaja de una manera intencionada, partiendo desde la perspectiva del curriculum paa así aplicar en un salón de clases el método enseñanza-aprendizaje, conllevando dentro de ella una didáctica que lleve una instrucción para ser evaluado y d ela misma manera obtener resultados del conocimiento adquierido durante ese proceso.
la educacion es el producto de la necesidad de una sociedad y una cultura, esta necesidad se da ya puesto que se qiere un hombre y una mujer nueva de acuerdo a los intereses politico de cada gobierno.tenemos que la educacion se ramifica en educacion formal, informal y educacion no formal, se tiene que la educaion formal es la escolarizada y esta regida por un curriculum, pero especificamente la educacion formal tiene un sistema intencional-pedagogia, el cual su fin es el proceso enseñanza-aprendizaje para asi obtener conocientos.
La sociedad esta conformada por un grupo de personas (seres humanos) que comparten y construyen una cultura propia y unificadora, ésta tiene entre sus organismos a la educación, la cual implica todo acto formativo que se realice en ella, con la intención de atender a sus necesidades y de integrar a sus habitantes dentro la misma dirección ideológica. Asimismo, la educación esta conformada por: la educación formal, aquella instrucción cuya acreditación emite certificados aprobados por el sistema educativo del Estado; la educación no formal, cuya instrucción emite certificados que no se rigen por los niveles y modalidades del sistema educativo del Estado; y la educación informal, que constituye todo acto formativo que se produzca dentro de las demás instituciones sociales, como la familia, la religión, etc. Dentro de la educación formal y no formal se produce lo que llamamos escuela, donde coexiste la pedagogía (intencionalidad de la formación) y el currículum (planea y rige el proceso formativo), cuyo objeto final es desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje que genere la mayor cantidad de conocimientos pertinentes y de calidad, a través de instrumentos de didáctica, instrucción y evaluación.
Hennys Márquez.
La educación es el proceso de socialización aplicado a la formación del ser humano, es aquí donde se emplean una serie de habilidades y valores que padecen cambios sociales y culturales en los individuos. Por consecuencia es importante señalar que la educación puede ser formal cuando está regida por normas, leyes, un modelo académico y administrativo que lo respalde, también tiene un proceso sistematizado y graduado y al final del proceso de enseñanza de forma académica cada persona obtiene su credencial como reconocimiento. A diferencia de la educación no formal es un servicio educativo para la población, con la finalidad de mejor las condiciones de vida, adquieran valores y formas de organización social y sean capaces de operar el cambio social. La educación no formal también posee credenciales de cierto modo, con la diferencia que ésta no están regidas por un curriculum como tal, como ejemplo tenemos los cursos del INCE. En cambio la educación informal es la que no se limita a la niñez y a la juventud, esta funciona con la adquisición de conocimientos del ser humano alo largo de su vida, se encuentra formada por el aprendizaje espontáneo, que adquiere el individuo a través de la interacción con su medio ambiente. Por otra parte cabe destacar que el proceso de enseñanza y aprendizaje es la transmisión de conocimientos mediante la comunicación de forma didáctica, siguiendo instrucciones y con la finalidad de obtener una evaluación acerca de lo que se aprendió.
La educación es un proceso por el cual el ser humano, aprende y desarrolla conocimientos y habilidades inherentes a el. Por medio dela educación aprendemos como actuar y comportarnos en la sociedad, es decir es un proceso de sociabilización del hombre.
En la actualidad, existen diversos ámbitos en los cuales recibimos educación, estos se dividen en:
1.- Educación Formal: es aquella educación, que imparten los diversos colegios educacionales presentes en toda sociedad. (Colegios, Universidades, Institutos, entre otras).
2.- Educación No Formal: es toda actividad educativa ¡, organizada y sistemática realizado fuera del marco de ámbito oficial, para facilitar determinadas clases de aprendizaje a grupos particulares de la población. (INCE - Educación Extraescolar).
3.- Educación Informal: es todo acto educativo diferente a las anteriores.
Es importante señalar que tanto la Educación Formal y No Formal, se guían por planes curriculares, establecidos por directrices gubernamentales, estos planes se encuentran estructurados mediante un programa de enseñanza - aprendizaje, el cual será utilizado por el docente, es decir, es muy importante la pedagogía que éste tenga al momento de entrar en contacto con los estudiantes; para el docente pueda cumplir con el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizará estrategias para poder así alcanzar el objetivo a lograr, estas estratégias serían, la didáctica, la instrucción y la evaluación, para así llegar a obtener el producto final.
Es importante tener en cuenta que para que exista una muy buena formación, el docente debe establecer una comunicación eficaz con sus alumnos.
Johan Rivero
Anexo:
"Pocos negarían que hay en la actualidad muchísimos niños en las escuelas que no aprenden tan bien como deberían hacerlo, simplemente porque no tienen una idea muy clara del objeto de su existencia ni están muy seguros de que vale la pena el esfuerzo por aprender."
L. E. Raths
Sociedad es un conjunto de personas que conviven en un espacio determinado donde comparten una cultura, creencia, fines,entre otras cosas. La educación participa en la forma como las sociedades determinan, asignan, seleccionan, evalúan y trasmiten conocimientos, el cual esta sujeto al poder de las clases sociales hegemónicas y al control social de mecanismos establecidos por la sociedad.
La educación y en concreto la escuela cumple la función de integrar a la vida social, a partir de la homogenización y de la transmisión de valores universales y validos para todos los miembros de la sociedad.
La Sociedad plantea dentro de un entorno parámetros culturales que establecen bases en el individuo, bien sean creencias, normas, patrones de conducta e incluso paradigmas radicales en algunos casos; La Educación cumple un papel muy importante en la formación del ser humano, esta formación puede ser formal, no formal e informal. En la formal y no formal el individuo pasa por un proceso escolar donde muchas veces las pedagogías aplicadas en la enseñanza – aprendizaje determinara un gran paso evolutivo en el ser humano.
La didáctica dentro del aula y la instrucción desde el hogar al ser conjugadas en este proceso, el resultado del conocimiento sin duda alguna tendrá bases solidas para nuevos niveles de captación y aprendizaje, esto abre paso a un trayecto o “recorrido” del planteamiento de vida del alumno, es decir, su CURRICULO.
Lin Karen Gomez Curriculo I
La sociedad esta conformada por un grupo de personas que conviven en un espacio o lugar determinado donde comparte una misma cultura. La educación es el proceso enseñanza aprendizaje,puede ser de tipo formal,no formal e informal, a tráves de ella el ser humano va adquiriendo conocimientos por el cual aprende a comportace en la sociedad ya que a su vez dichos conocimientos se aprenden en la escuela que es la encargada de instruir, evaluar a tráves de un curricúlum establecido.
La sociedad es un grupo de personas que comparten diferentes culturas, fines y creencias en la cual se desarrolla la educación formal,no formal e informal que se lleva a cabo dentro de una escuela de manera pedagogica e intencionada para el desarrollo de enseñanza aprendizaje a tráves de una buena didáctica siguiendo tales pasos regidos por el curriculum.
La sociedad es la base para el desarrollo de la cultura de todo ser humano y por consiguiente este desarrollo requiere un proceso influenciado por agentes exteriores donde se puede decir que la educación es la parte fundamental para que dicho desarrollo se dé y este se clasifica en tres (3) segmentos, formal, no formal e informal cada una de estas con sus características especificas, pero, también hay que acotar que la misma requiere de un proceso de formación, instrucción y evaluación y esta se va de la mano con la escuela donde se hace uso del curriculum que requiere una pedagogía de carácter intencional que se adecua conforme al contexto para concebir una enseñanza-aprendizaje partiendo de una didáctica para formar un conocimiento.
Educación
La educación es un subsistema de la sociedad que responde a la necesidad de abastecer sus demandas profesionales y mejorar sus condiciones. Esto es realizado mediante un proceso de enseñanza – aprendizaje, con la ayuda de formadores. Debe cumplir con un currículo previamente establecido, según el contexto social, con el apoyo de instituciones educativas, tales como la escuela. Cuenta con tres modalidades: formal, informal y no formal. Por medio de didácticas y constantes interacciones, se intentará de forma intencional adquirir y generar conocimientos durante el proceso, en cada paso realizado en éste se evaluarán los conocimientos adquiridos para saber si se está formando realmente un aprendizaje.
En una sociedad existen conjuntos de individuos que comparten fines, conductas y cultura que se relacionan interactuando entre si,la formación inteviene en este proceso ya que es un aprendizaje innovador y de mantenimiento, organizado y sistematizado a través de experiencias planificadas para transformar los conocimientos,tecnicas y actitudes de las personas y por ende la educación se deriva de la misma.La pedagogía está intimamente relacionada con la educación ya que etimológicamente tienen correlación con el arte de enseñar en una "escuela" y así obtener el conocimiento necesario.
Cada sociedad presenta una cultura en particular la cual se no es transmitida en las escuelas o en la familia a través de la Educación, ya sea formal, no formal o informal. La cual se basará en un Curriculum y una tendencia pedagogica en particular con la finalidad de que se de un proceso de enseñanza-aprendizaje para la formación del individuo. utilizando es ese proceso y en su evaluación tecnicas de instrucción y didactica.
Según el esquema puedo concluir que la educación es una metodología que a su vez incluye la cultura, dentro de la educación podemos encontrar tres modalidades como lo es la educación formal, que es aquella que se desempeña bajo la institucionalización y esta certificada, la modalidad de no formal: que es aquella que cumple con los parámetros pero no es certificad y con la educación informal que podríamos decir que es todo aquel aprendizaje realizado fuera del contexto educativo como lo son los hogares. Dentro de la educación ahí un factor fundamental que es la cultura ya que es una enseñanza que va de la mano con la educación. El aprendizaje esta dentro de las necesidades del hombre ya que podríamos decir que existe una necesidad fundamental que es crear e los profesionales de un mañana.
La educacion en sus tres formas: formal, no formal e informal, se ve derivada de la cultura de cada sociedad que al querer definir al individuo que quiere para si, establece el curriculum que se ha de ejercer en la escuela con una pedagogia intencionada utilizando estrategias de enseñanza-aprendizaje tales como: didactica, instruccion y evaluacion para asi determinar el nivel de conocimiento adquirido.
toda sociedad presenta diversas culturas las cuales son presentadas por grupos de personas que en ella habitan, se podria decir que una de la cultura mas importante es la educación que es un proceso de formación que se da de manera formal o informal de forma gratuita para todos.
por medio de la pedagogía y el curriculum se crea un proceso de enseñanza y aprendizaje reciproco para general conocimiento.
SINTESIS INICIAL
Los seres humanos engloban el termino sociedad, sociedad que constantemente esta siendo enseñada y educada bien sea bajo la educación formal, no formal o informal de igual manera se va creando un proceso de culturización enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta que todo esto es a través de la adaptación de un previo currículo donde se planteen estrategia y se vea como un proyecto hacia el desarrollo de estos. Se apoya de la didáctica, la instrucción y la evaluación (pedagogía intencionada) y que a su vez internaliza conocimientos.
Hola profesor disculpe yo había publicado todas mis entradas en otro sitio que no era el correcto pero lo hice en la fecha estipulada……para que no me baje punto por irresponsabilidad
La sociedad a través del sistema educativo brinda, al ser humano, el conocimiento necesario para su adaptación, desarrollo y permanencia. Éste es un proceso de formación que socializa a la persona a través de distintos entes sociales para involucrarlo en la cultura que lo rodea en los diferentes entornos en que se desenvuelve. A través de la formación se educa de manera formal, no formal o informal; la educación formal se ejecuta intencionalmente bajo parámetros pedagógicos dentro del sistema escolar, que educa al individuo formal y no formalmente por medio de un proceso de enseñanza aprendizaje, que debería regirse por los parámetros y estructura del currículo educativo nacional, que generalmente contiene elementos ideológicos que el estado quiere desarrollarlos en los integrantes de una determinada sociedad.
El ser humano es un ser social y no puede vivir aislado. Por tanto, el ser humano vive en sociedad y se desarrolla mediante la interacción con otros individuos. Cada sociedad tiene su propia cultura la cual incide en la educación y en la formación de cada persona. En la medida que las sociedades evolucionan y se desarrollan las personas van recibiendo de manera inminente lo que esa determinada sociedad transmite e impone según sea su cultura, sus creencias y valores. Así mismo, la educación se construye en base a lo que cada sociedad es, y el desarrollo del currículum es un producto de los procesos históricos sociales de la sociedad. No obstante, existe una educación y una escuela formal con un diseño curricular organizado y una educación informal que es la que recibimos de las experiencias y vivencias de la vida diaria en sociedad.
La pedagogía es un aspecto que determina a la educación pues cada sociedad tiene su propia ideología política y su visión del mundo en general. A su vez, el proceso de enseñanza y aprendizaje está guiado por un plan didáctico e instructivo que cada diseño curricular de manera general postula. A la final la evaluación se constituye en la herramienta que permite medir unos conocimientos productos del resultado de esa enseñanza-aprendizaje y se puede decir que esos resultados no son más que el producto de una sociedad en particular.
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